→ → < Koleksi Buku Teks Digital KSSM Tingkatan 1, 2, 3, 4, 5 >

→ → < Koleksi Nota Ringkas dan Padat, Soalan, Latihan, KBAT, Peperiksaan, Ujian Tingkatan 1, 2, 3, 4, 5 dan Tahun 1, 2, 3, 4, 5, 6 >

.

→ → < Koleksi Soalan Peperiksaan Percubaan SPM 2021, 2020, 2019 + Skema Jawapan (Semua Subjek) >

.

→ → < Koleksi Soalan Peperiksaan Percubaan Tingkatan 3 + Skema Jawapan (Semua Subjek) >

.

→ → < Koleksi Buku Teks Digital KSSR Tahun 1, 2, 3, 4, 5, 6 >

.

→ → < Koleksi Soalan Peperiksaan Percubaan Tahun 6 + Skema Jawapan >

.

→ → < Bahan-Bahan Rujukan Penting untuk Tingkatan 1, 2, 3, 4, 5, SPM, STPM, MUET dan Tahun 1, 2, 3, 4, 5, 6 >

.

→ → < Koleksi Karangan Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris (English Essays), Bahasa Arab: SPM, STPM, MUET, Tingkatan 1, 2, 3, 4, 5, 6 dan Tahun 1, 2, 3, 4, 5, 6 >

.

→ → → < ★ Join / Follow Facebook dan Telegram Blog Ini >

.

Tahun 3 (2)

.

.

Tahun 3. Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) penting kerana PBD dapat membantu guru dalam mengesan perkembangan murid secara menyeluruh, mengenal pasti kekuatan dan kelemahan murid dalam pembelajaran, mengetahui keberkesanan pengajaran, merancang dan mengubah suai kaedah pengajaran dan mengambil tindakan susulan yang sesuai dengan serta merta. Bahasa Melayu (BM), Sejarah, Matematik, Bahasa Inggeris, Sains. Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, … [ Sila Baca Sepenuhnya ]

Tahun 3 (1)

.

.

Tahun 3. Semasa menumpukan perhatian dalam proses pembelajaran, pelajar perlu melapangkan fikiran daripada perkara-perkara lain yang tidak berkaitan. Selain itu, pelajar juga harus menyesuaikan teknik belajar dengan kemampuan diri. Bahasa Melayu (BM), Sejarah, Matematik, Bahasa Inggeris, Sains. Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, Pendidikan Seni Visual (PSV), Bahasa Arab, Bahasa Cina, Bahasa Tamil. English, Mathematics, Science, Reka Bentuk … [ Sila Baca Sepenuhnya ]

Tahun 3 (B)

.

.

Tahun 3. Bahasa Melayu (BM), Sejarah, Matematik, Bahasa Inggeris, Sains. Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, Pendidikan Seni Visual (PSV), Bahasa Arab, Bahasa Cina, Bahasa Tamil. English, Mathematics, Science, Reka Bentuk dan Teknologi (RBT), Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan (PJPK), Teknologi Maklumat dan Teknolgi (TMK), Pendidikan Jasmani (PJ), Pendidikan Kesihatan (PK), Pendidikan Muzik, Pendidikan Kesenian. Mulai tahun 2016 penilaian … [ Sila Baca Sepenuhnya ]

Tahun 2 (2)

.

.

Tahun 2. Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (PAJSK) memantau aktiviti bukan akademik pelajar. PAJSK ialah pentaksiran yang dijalankan untuk mendapatkan maklumat tentang penyertaan, penglibatan dan penglibatan murid dalam aktiviti sukan, kokurikulum dan ekstra kurikulum. Bahasa Melayu (BM), Sejarah, Matematik, Bahasa Inggeris, Sains. Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, Pendidikan Seni Visual (PSV), Bahasa Arab, Bahasa Cina, Bahasa … [ Sila Baca Sepenuhnya ]

Tahun 2 (1)

.

.

Tahun 2. Masa amat kritikal dalam pembelajaran berkesan, oleh itu pelajar perlu merancang masa pembelajaran dengan baik dan sistematik. Selain itu, pelajar juga harus menyesuaikan teknik belajar dengan kemampuan diri. Bahasa Melayu (BM), Sejarah, Matematik, Bahasa Inggeris, Sains. Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, Pendidikan Seni Visual (PSV), Bahasa Arab, Bahasa Cina, Bahasa Tamil. English, Mathematics, Science, Reka … [ Sila Baca Sepenuhnya ]

Tahun 2 (B)

.

.

Tahun 2. Bahasa Melayu (BM), Sejarah, Matematik, Bahasa Inggeris, Sains. Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, Pendidikan Seni Visual (PSV), Bahasa Arab, Bahasa Cina, Bahasa Tamil. English, Mathematics, Science, Reka Bentuk dan Teknologi (RBT), Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan (PJPK), Teknologi Maklumat dan Teknolgi (TMK), Pendidikan Jasmani (PJ), Pendidikan Kesihatan (PK), Pendidikan Muzik, Pendidikan Kesenian. Mulai tahun 2016 penilaian … [ Sila Baca Sepenuhnya ]

Tahun 1 (2)

.

.

Tahun 1. Pentaksiran Psikometrik (PPsi) menilai pelajar secara menyeluruh. PPsi merupakan satu kaedah yang digunakan secara sistematik untuk mengumpulkan maklumat yang menggambarkan tret psikologi iaitu aptitude dan personaliti murid. PPsi bertujuan untuk mengukur kebolehan murid secara tepat dan lebih mendalam dari segi minat, sikap personaliti, kecenderungan kemahiran berfikir dan kemahiran menyelesaikan masalah supaya potensi murid dapat … [ Sila Baca Sepenuhnya ]

Tahun 1 (1)

.

.

Tahun 1. Pelajar yang mengamalkan teknik belajar yang betul dan sistematik akan lebih mudah mencapai keputusan yang lebih baik. Pelajar harus menyesuaikan teknik belajar dengan kemampuan diri. Bahasa Melayu (BM), Sejarah, Matematik, Bahasa Inggeris, Sains. Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, Pendidikan Seni Visual (PSV), Bahasa Arab, Bahasa Cina, Bahasa Tamil. English, Mathematics, Science, Reka Bentuk dan Teknologi … [ Sila Baca Sepenuhnya ]

error: Alert: Content is protected !!