Matriks Pembelajaran Malaysia (MPM)  Tahun 4 dan Tingkatan 3

Matriks Pembelajaran Malaysia (MPM)  Tahun 4 dan Tingkatan 3.

Matriks Pembelajaran Tahun 4 ialah pentaksiran bertujuan menilai pencapaian murid dari segi literasi, numerasi dan kemahiran asas saintifik.

Matriks Pembelajaran Tingkatan 3 menilai pencapaian murid dari kemahiran bahasa, pengetahuan, aplikasi, penaakulan dan kemahiran proses saintifik.

Pelaksanaan Matriks Pembelajaran Tahun 4 membolehkan pencapaian murid dinilai bagi merangka program intervensi literasi dan numerasi. Ia mendukung Rancangan Pendidikan Malaysia (RPM) 2026-2035 dan kurikulum baharu persekolahan.

Ini bermakna ruang untuk intervensi boleh dilaksanakan semasa murid berada di Tahun 5 dan 6 serta membantu persediaan murid sebelum memasuki sekolah menengah, dan bagi menghadapi pentaksiran peringkat antarabangsa seperti SEA-PLM, TIMSS dan PISA.

Matriks Pembelajaran Tahun 4 dan Tingkatan 3 dilaksanakan secara berpusat namun bukan sistem peperiksaan berisiko tinggi. Justeru, pelaksanaannya tidak memberi tekanan, sebaliknya membuka peluang untuk mengenal pasti ruang tambah baik bagi meningkatkan pencapaian murid.