.

→ → Koleksi Buku Teks Digital Tingkatan 1, 2, 3, 4, 5 dan Tahun 1, 2, 3, 4, 5, 6

.

→ → Koleksi Nota Ringkas dan Padat, Soalan, Latihan, KBAT, Peperiksaan, Ujian Tingkatan 1, 2, 3, 4, 5, 6 dan Tahun 1, 2, 3, 4, 5, 6

.

→ → Koleksi Soalan Peperiksaan Percubaan SPM 2023, 2022, 2021 + Skema Jawapan (Semua Subjek)

.

→ → Koleksi Nota Ringkas Semua Subjek Mengikut Tingkatan dan Subjek

.

→ → Contoh Soalan UASA (Ujian Akhir Sesi Akademik) Tahun 4, 5, 6 dan Tingkatan 1, 2, 3 + Skema Jawapan

.

→ → SPM 2024, Tingkatan 5 (Tahun 2024) : Soalan, Nota, Peperiksaan, Ujian, Bahan Rujukan Penting Semua Subjek

.

→ → Tingkatan 4 (Tahun 2024) : Soalan, Nota, Peperiksaan, Ujian, Bahan Rujukan Penting Semua Subjek

.

→ → Tingkatan 1, 2, 3 (Tahun 2024) : Soalan, Nota, Peperiksaan, Ujian, Bahan Rujukan Penting Semua Subjek

.

→ → Tahun 1, 2, 3, 4, 5, 6 (2024) : Soalan, Nota, Peperiksaan, Ujian, Bahan Rujukan Penting Semua Subjek

.

→ → Koleksi Soalan Peperiksaan Percubaan Tingkatan 1, 2, 3 + Skema Jawapan

.

→ → Koleksi Soalan Peperiksaan Percubaan Tahun 4, 5, 6 + Skema Jawapan

.

Kepentingan Mata Pelajaran Sejarah

.

.

Mata pelajaran yang diajar di sekolah mempunyai kepentingan yang tersendiri.

Huraikan kepentingan mata pelajaran tersebut kepada generasi muda.

Kepentingan Mata Pelajaran Sejarah

Pengenalan

.

Mata pelajaran sejarah adalah antara mata pelajaran yang terdapat dalam peperiksaan.

  • dipelajari di peringkat sekolah menengah hingga hari ini
  • akan diajar di sekolah rendah pula pada tahun 2014
  • menjurus banyak faedah kepada masyarakat khasnya generasi muda

Idea-idea utama

Mengetahui sejarah negara dengan tepat berdasarkan fakta yang dipelajari.

  • tidak kabur dalam susur galur sejarah negara
  • dapat menjelaskan dengan tepat kepada masyarakat luar
  • pengetahuan sejarah sentiasa menebal dalam sanubari generasi muda

Mengekalkan keharmonian dalam kehidupan masyarakat pelbagai kaum.

.

.

  • menjaga sensitiviti kaum lain yang diperoleh dari sejarah yang tercipta
  • tidak mengeluarkan fakta-fakta yang menggugat kestabilan negara
  • sejarah tetap sejarah dan tidak ,boleh diubah-ubah

Menerapkan semangat sayang akan negara.

  • mempertahankan negara daripada dijajah oleh musuh
  • negara pernah dijajah oleh Portugis,Inggeris dan Jepun
  • tidak mahu berulang semula oleh generasi muda pada hari ini

Melahirkan lebih ramai ahli sejarah negara.

  • sesetengah pelajar pasti meminati mata pelajaran ini
  • menulis buku berdasarkan sejarah tanah air
  • dijadikan bahan rujukan untuk generasi yang akan datang

Mengelakkan masyarakat yang buta akan sejarah.

  • perpecahan antara kaum dapat dielakkan
  • golongan buta sejarah sering mengeluarkan fakta tanpa asas yang kukuh
  • keharmonian hidup dapat dikekalkan sampai bila-bila

Penutup

Mata pelajaran sejarah mendatangkan banyak manfaat.

  • Warga Malaysia sewajarnya tahu akan sejarah negara sendiri
  • tidak mudah dieksploitasi oleh sesetengah golongan
  • tidak menjual maruah negara demu kepentingan diri

 

…………………………………………………………………………………………

.

……………………………………………………………………………………………

.

…………………………………………………………………………………………….

.

……………………………………………………………………………………………

.

……………………………………………………………………………………………

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

Untuk mendapatkan segala Maklumat Terkini atau Updates blog Bumi Gemilang :

(1)  Follow / Like Bumi Gemilang Facebook Page.

(2)  Join / Sertai   2 Telegram Groups blog Bumi Gemilang.

(3)  Follow Twitter blog Bumi Gemilang.

………………………………………………………………………………….

.

Terima Kasih kerana membaca post ini.

…………………………………………………………………………………

.

Write a Comment