→ → Koleksi Soalan Peperiksaan Percubaan SPM 2023, 2022, 2021 + Skema Jawapan (Semua Subjek)
.
→ → Koleksi Nota Ringkas dan Padat, Soalan, Latihan, KBAT, Peperiksaan, Ujian Tingkatan 1, 2, 3, 4, 5, 6 dan Tahun 1, 2, 3, 4, 5, 6

→ → Contoh Soalan UASA (Ujian Akhir Sesi Akademik) Tahun 4, 5, 6 dan Tingkatan 1, 2, 3 + Skema Jawapan

.

→ → SPM 2023, Tingkatan 5 (Tahun 2023) : Soalan, Nota, Peperiksaan, Ujian, Bahan Rujukan Penting Semua Subjek

.

→ → Tingkatan 4 (Tahun 2024) : Soalan, Nota, Peperiksaan, Ujian, Bahan Rujukan Penting Semua Subjek

.

→ → Koleksi Buku Teks Digital Tingkatan 1, 2, 3, 4, 5 dan Tahun 1, 2, 3, 4, 5, 6

.

→ → Tingkatan 1, 2, 3 (Tahun 2024) : Soalan, Nota, Peperiksaan, Ujian, Bahan Rujukan Penting Semua Subjek

.

→ → Tahun 1, 2, 3, 4, 5, 6 (2024) : Soalan, Nota, Peperiksaan, Ujian, Bahan Rujukan Penting Semua Subjek

.

→ → Koleksi Soalan Peperiksaan Percubaan Tingkatan 1, 2, 3 + Skema Jawapan

.

→ → Koleksi Soalan Peperiksaan Percubaan Tahun 4, 5, 6 + Skema Jawapan

.

→ → Modul Soalan 42 Subjek SPM, Tingkatan 4, 5 + Skema Jawapan (Format Baharu)

.

Langkah-langkah Memulihara Tempat-tempat Bersejarah

.

.

Tuliskan satu karangan tentang peranan negara-negara di dunia ini dalam memulihara tempat-tempat bersejarah.

Langkah-langkah Memulihara Tempat-tempat Bersejarah

Pengenalan

Tempat bersejarah yang berserakan di dunia ini adalah asset berhargan yang wajar dipertahankan.

  • dikekalkan agar tidak hilang ditelan zaman
  • tatapan generasi muda akan datang agar mengetahui sejarah yang silam
  • negara-negara di dunia ini mestilah memainkan peranan yang saksama

Idea-idea Utama

Menyeragamkan undang-undang dalam melindungi tempat bersejarah ini.

  • tidak mudah dirompak oleh golongan yang tertentu
  • makam Firaun di negara Mesir telah banyak menjadi mangsa penyangak dari seluruh dunia untuk mendapatkan emas
  • kesan daripada undang-undang yang agak longgar dan tidak selari dengan negara di dunia yang lain

Memulihara tempat tersebut daripada sebarang kerosakan.

  • negara yang kaya membantu negara yang miskin
  • tempat yang bersejarah dapat dikekalkan
  • tidak akan lenyap dan menjadi tatapan masyarakat dunia

Mengadakan hubungan diplomatik antara negara yang mempunyai tempat bersejarah.

  • mengadakan seminar atau forum tentang tempat-tempat bersejarah
  • bertukar-tukar pandangan dan pendapat demi penambahbaikan
  • tempat-tempat bersejarah ini dapat dipelbagaikan fungsinya

Memberikan kemudahan ahli sejarah dari negara lain membuat penyelidikan.

  • mampu mewujudkan kerjasama yang baik antara negara-negara di dunia
  • mengekalkan hubungan yang telah sedia ada
  • dapat mengurangkan konflik dan mengelakkan peperangan

Mengiktiraf tempat bersejarah di dunia ini sebagai artifak yang tidak boleh dimusnahkan.

  • tidak memusnahkan atas nama pembangunan
  • sentiasa dijaga dengan rapi kerana menjaga sensitif negara yang lain
  • mampu dikekalkan sampai bila-bila

Penutup

Tempat bersejarah bukan dibina dengan sesuka hati.

  • memiliki sejarah yang tersendiri dan mengimbas masa lampau
  • Tembok Besar China,Kota A.Farmosa,Piramid dan banyak lagi adalah contoh yang terbaik
  • aset berharga dan mampu menarik ramai pelancong ke negara tersebut

 

…………………………………………………………………………………………

.

……………………………………………………………………………………………

.

…………………………………………………………………………………………….

.

……………………………………………………………………………………………

.

……………………………………………………………………………………………

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

…………………………………………………………………………………………….

.

Untuk mendapatkan segala Maklumat Terkini atau Updates blog Bumi Gemilang :

(1)  Follow / Like Bumi Gemilang Facebook Page.

(2)  Join / Sertai   2 Telegram Groups blog Bumi Gemilang.

(3)  Follow Twitter blog Bumi Gemilang.

………………………………………………………………………………….

.

Terima Kasih kerana membaca post ini.

…………………………………………………………………………………

.

Write a Comment