You dont have javascript enabled! Please download Google Chrome!

Objektif Kajian Tugasan Sejarah Tingkatan 3 (PT3): Bangunan Bersejarah

Sila SHARE Kepada Kawan-Kawan Dengan Menekan Butang Di Bawah > > >

Contoh Objektif Kajian Tugasan Sejarah PT3 2016. Pentaksiran Tingkatan 3.  Untuk rujukan. Semoga perkongsian bahan-bahan rujukan, panduan, bahan pembelajaran dan pengajaran, contoh-contoh karangan, sumber rujukan PT3 (Pentaksiran Tingkatan 3), tingkatan 1, tingkatan 2, tingkatan 3 dalam post di blog Bumi Gemilang berguna dan dapat membantu para pelajar dan pengguna.

. .
  • membolehkan pelajar mengenali dan mengetahui dengan lebih mendalam terhadap bangunan / binaan bersejarah yang dipilih dalam tugasan
  • pelajar dapat mengambil iktibar daripada unsur-unsur sejarah yang berkaitan dengan bangunan / binaan bersejarah yang dipilih dalam tugasan
  • pelajar akan lebih mencintai dan berbangga akan warisan sejarah negara kita setelah mempelajari kepelbagaian unsur sejarah sebuah bangunan / binaan bersejarah, khususnya bangunan / binaan bersejarah yang dipilih dalam tugasan
  • menyedarkan pelajar untuk menghargai segala jasa dan pengorbanan tokoh-tokoh tanah air
  • memupuk minat pelajar untuk mengkaji keindahan seni bina bangunan bersejarah yang unik dan tersendiri

Juga Klik :

…………………………………………………………………………………..

Untuk Rujukan PT3, Tingkatan 1, 2, 3  (Soalan Peperiksaan, Nota, Jawapan, Latihan…)

Sila Klik :

Untuk Rujukan Tingkatan 1, 2 dan 3  (Soalan Peperiksaan, Nota, Jawapan, Latihan…)

Sila Klik :

…………………………………………………………………………………..

ϫ

Komsas Bahasa Melayu : Antologi Tingkatan 1, 2, 3 (Cerpen, Sajak, Pantun, Syair, Drama, Prosa Tradidional … )

Sila Klik :

Novel Bahasa Melayu Tingkatan 1, 2, 3

Sila Klik :

English Forms 1, 2, 3 : Novel + Literature Component (Poem, Short Story, Drama … )

Sila Klik :

………………………………………………………………………………….

.

Untuk Kertas Soalan Peperiksaan PT3, Nota dan Latihan yang lain,

Sila Klik :

………………………………………………………………………………….

.
Terima Kasih kerana membaca post ini.

Sila baca Post-Post mengikut SUBJEK dan KATEGORI

.

Write a Comment

error: Alert: Content is protected !!